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人教2011课标版《第二节神经系统的组成》最新教案优质课下载
三、教学目标
知识目标
1说出人体神经系统的组成及各组成部分之间功能。
2、描述大脑、小脑、脑干、脊髓的主要功能。
3、描述神经元的形态结构特点和功能。
能力目标
利用音频、视频、图片等资源,尝试分析并解决问题,说明人体各部分的协调主要靠神经系统的调节来实现。
情感、态度与价值观目标
关注神经系统损伤对健康的影响。
[教学重点]
神经系统的组成和功能,神经元的结构特点和功能。
[教学难点]
神经系统的组成和功能。
四、教学媒体选择
PPT课件
五、教学过程
(一)创设情境
播放歌曲《幸福拍手歌》。
请学生跟随音乐做动作。
提问:在刚才的活动中,人体有哪些部位参与到了活动中?身体各部分之所以这么协调主要靠什么的调节?
学生回答。
过渡:这节课我们一起来探究《神经系统的组成》。
【设计意图】:为学生创设轻松愉快的学习情境,激发了学生学习的兴趣。
(二)自学训练
过渡:请同学们快速打开教材,阅读教材,并完成导学案中预习提纲部分内容。