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必修2遗传与进化《第3节伴性遗传》公开课教案优质课下载
本节课通过教师给出的有关资料和相关的素材,提出一些问题,引导学生去探究、讨论,最后总结,得出结论,属于探究式的生物课例。
二、教学目标
1、知识与技能:
1.1概述伴性遗传的概念和特点。
1.2运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传规律。
1.3举例说明伴性遗传在实践中的应用。
1.4学会运用资料分析,并熟练的书写红绿色盲症不同婚配方式的遗传图解,从而掌握伴性遗传的特点,应用规律解决实际问题。
2、过程与方法:
通过观察、分析色盲遗传图解,学习使用图示方法分析性别决定特点和红绿色盲遗传特点。
3、情感态度与价值观:
3.1通过性别决定的学习,使学生理解生物科学与社会之间的关系,树立科学的世界观和人生价值观。
3.2通过学习性别决定和伴性遗传的传递规律,培养学生树立辩证唯物主义自然观。
3.3通过 “优生”故事的探讨培养学生的科学态度、合作精神及优生优育的道德观。
三、教学重点:
1、XY型性别决定方式。
2、以人的红绿色盲为例,分析说明X染色体上隐性基因的遗传原理及特点。
3、正确书写红绿色盲症不同婚配方式的遗传图解。
四、教学难点
以人的红绿色盲为例,分析说明X染色体上隐性基因的遗传原理及特点。
五、教具准备
人类男女染色体组型示意图,X和Y染色体的对应关系图。
XY型性别决定图解,色盲检查图,关于色觉的四种婚配情况的汇总图解等。多媒体教学设备。
六、教学方法
1、教学导引:创设情境、问题设计、点拨诱导、分层教学
2、学生求学:自主、合作、探究