1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《全章复习与测试》集体备课教案优质课下载
让学生了解基因的本质
教学重难点：
T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验
DNA分子的结构与半保留复制及相关计算
教学过程：
本节课我们进行第四章节遗传的分子学基础——基因的本质的复习。复习的主要目的是解决如下几个问题。
什么是基因？
基因是有遗传效应的DNA片段。
强调基因是DNA的一个片段，但DNA的一个片段不一定是基因。关键看这
个片段是否具有遗传效应。当然遗传效应是指的基因能储存遗传信息，可以控制生物体的性状。
例题：下列有关细胞中基因的叙述，正确的是
A. 基因是染色体的主要载体 B. 基因的基本单位是氨基酸
C. 基因是有遗传效应的DNA片段 D. 基因是有遗传效应的RNA片段
例题：下列有关基因的叙述，正确的是（ ）
A.基因是DNA上任意片段 B.基因是RNA上任意片段
C.基因是有遗传效应的DNA片段 ? D.基因是4种碱基的随机排列
2、基因的遗传信息储存在哪里？
这个问题实际上等同于DNA的遗传信息储存在哪里。就需要我们弄清DNA分子的结构。
整体
DNA分子是由两条脱氧核糖核苷酸长链反向平行盘旋成规则的双螺旋结构。
局部
外侧：由磷酸与脱氧核糖交替链接构成DNA分子的基本骨架
内侧：含氮碱基 两条链之间的含氮碱基通过氢键互补配对，即A与T，C与G
遗传信息储存在哪里？（很显然储存在DNA分子碱基的排列顺序中）
例题：根据DNA分子结构模式图回答下列问题：