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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化第3节 遗传密码的破译(选学)下载详情
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内容预览

《第3节遗传密码的破译(选学)》最新教案优质课下载

【教学目标】

知识与技能

(1)分析遗传密码破译的方法;

(2)概述遗传密码的特点

2、过程与方法

(1)从数学的角度认识碱基与氨基酸的对应关系训练学生科学推理能力。

(2)通过再现科学史,培养实验设计与科学探究能力。

(3)通过总结遗传密码的特点,提高对比分析、归纳总结能力。

3、情感态度与价值观

(1)通过再现科学史,体验科学探究的方法和态度。

(2)感受科学知识发现过程的艰辛和漫长,理解科学的本质。

【教学内容分析】

教学重点

遗传密码的破译过程

教学难点

尼伦伯格和马太设计的蛋白质体外合成实验

【教学策略设计】

1、教学策略

学生在第1节中已经学习了遗传密码,但并不了解遗传密码是怎么破译的,本节课着重从引导学生认识遗传密码的破译过程,使学生理解其中蕴含的科学研究方法

采用类比法,是复杂的问题更容易理解

以分析“尼伦伯格和马太实验”的设计思路为突破口,理解遗传密码的破译方法

2、教学方法:类比分析法、讲述法、讨论法相结合

3、教学过程

教学内容教学

环节教学活动设计意图教师活动学生活动

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