必修2遗传与进化《一种群基因频率的改变与生物进化》优质课教案下载

必修2遗传与进化《一种群基因频率的改变与生物进化》最新教案优质课下载

2教学目标

知识目标：简述种群、种群基因库和基因频率的概念；理解种群是生物进化的基本单位；理解生物进化的实质；了解突变、基因重组和自然选择在进化历程中的作用

能力目标：运用数学方法定量讨论种群基因频率的变化，学会基因频率的计算方法；运用模拟活动深刻体会生物进化的实质，理解种群作为生物进化基本单位的原因

情感态度与价值观：形成生物进化的观点和生物进化理论在不断发展的观念

3教学策略

由于概念的抽象性，学生在理解种群、基因库、基因频率的概念上存在一定的难度，为此特地利用果蝇群体给学生创设一个具体的种群去引导学生生成关于种群、基因库、基因频率的问题，然后利用小组讨论、模型构建、模拟实验帮助学生解决生成的问题，真正理解生物进化的实质。

4教学媒体

多媒体课件、教学案、模拟材料

5教学过程

教学环节 教师活动 学生活动设计意图创设情境，诱发生成

多媒体课件展示

东北虎照片（如果只剩下最后一只野生的东北虎是否还能继续进化呢？）

利用情境，诱发生成

1）为什么一只东北虎不能进化？

2）结合课前预习提出你对种群基因频率的改变与生物进化这部分的疑惑？体验情境，生成问题

1）进化是以什么样的群体进行的？

2）什么是种群呢？

3）进化的标准是什么？

4）什么是基因库？什么是基因频率？

5）如何计算基因频率？

6）如何用数学方法探讨基因频率？

7）随机交配？

充分预设，积极利用具体化的现实情境设置切合课题的问题生成师生互动，筛选生成

2）什么是种群呢？

4）什么是基因库？什么是基因频率？