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师梦圆初中生物教材同步人教版八年级下册第二节 免疫与计划免疫下载详情
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人教2011课标版《第二节免疫与计划免疫》精品教案优质课下载

3.了解免疫器官及其对人体的主要作用。

4.说明抗原和抗体的概念。

能力目标

培养学生在已有知识的基础上举一反三,综合运用知识的能力。

情感目标

通过免疫知识的学习,让学生确立“对传染病积极预防”的思想。

教学重点

1.人体保卫自身的三道防线。

2.非特异性免疫与特异性免疫的概念及其区别。

教学难点

1.非特异性免疫与特异性免疫的区别。

2.抗原、抗体与吞噬细胞间的关系。

教学方法

启发引导法、多媒体演示法。

二、教具准备

1.教师准备:ppt

2.学生准备:复习传染病的知识。

三、课时安排

1课时

四、教学过程

[设置悬念,导入新课]

教师:相信大家在日常生活中听说过有些人吃海鲜啊,虾啊之类的会发生生么呢?

学生:过敏。

教师:有些人因为器官衰竭需要移植器官,是不是随便某人都能个他捐献呢?

学生:不是