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《第二节免疫与计划免疫》教案优质课下载
（二）能力方面
观察、比较、分析和归纳的方法，分析资料，理解人体的三道防线。
（三）情感、态度与价值观方面
1．认同计划免疫的意义。
2．关注艾滋病，增强自洁自爱的健康生活意识。二、教学重点和难点
教学重点：
1．说出人体免疫系统三道防线的组成和功能。
2．区别特异性免疫和非特异性免疫。
3. 说出免疫的概念及功能教学难点：
1．说出人体免疫系统三道防线的组成和功能。
2．区别特异性免疫和非特异性免疫。
3. 区别抗原和抗体的关系。三、教学设计思路
《免疫与计划免疫》内容包括四个部分：人体的三道防线、免疫的功能、计划免疫和艾滋病；人体的三道防线是本节的重点和难点。
《免疫与计划免疫》内容涉及的概念多、名词多，内容微观、抽象、复杂，学生学习有一定的困难，教学过程中遵循学生从感性到理性、从事实到理论的概念形成规律，根据直观教学的原则。充分挖掘教材图片资源，利用教材中形象得生动的卡通图，把卡通图制成动画，这些插图能有效激发学生的学习兴趣，把抽象的概念和原理形象化，帮助学生理解人体的三道防线和免疫功能；补充动画、视频资料，组织学生进行资料分析问题讨论等各种教学活动，达到完成学习目标
《免疫与计划免疫》的教学需2课时完成，本节教学内容为“第一课时人体的三道防线”四、教学准备准备人体三道防线、免疫系统和艾滋病相关图片、动画，制作PPT。五、教学过程第一课时人体的三道防线 （一）创设情境、导入新课
【出示】：“想一想、议一议”的图文资料。
【提问】：宠物狗为什么要定期打预防针？为什么接种狂犬疫苗能够预防狂犬病？人被狗咬伤后应该如何处理？
由此引入本节课的学习
【板书】 第二节 免疫与计划免疫
设计意图：创设新情境，激发学生好奇心，激起学生学习兴趣，引发思考。?