八年级下册（2013年11月第1版）《第二节免疫与计划免疫》公开课教案下载

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重点：说明计划免疫的概念和意义

难点：描述人体的免疫功能。

三、教学用具

多媒体、课件、挂图、小黑板等。

四、教学过程

（一）导入新课

上节课我们学习了人体防御病原体的3道防线，这节课具体来学习一下免疫的相关内容。

（二）自学提纲（利用画、记、背、思等方法自学课本内容，并完成下列问题。）

1、免疫是人体内的一种（ ），人体依靠这种功能识（ ）和 （ ） 成分，从而破坏和排斥进入人体内的（ ），或人体本身所产生（ ） 和 （ ） 等，免疫具3方面功能（ ） ；（ ） ；（ ）

2、根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的 （ ），按照科学的 （ ） ，有计划地给儿童（ ） ，以达 到 （ ） 、 和（ ） 相应传染病的目的，这种 有计划的进行（ ）叫计划免疫

（三）合作探究?

小组讨论，?进一步理解免疫的概念以及计划免疫的概念意义。?（教师注意引导点拨）?

（四）精讲点拨?

1、免疫的功能?

①清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。

?②抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。

?③监视识别和清除体内产生的异常细胞。

?2、计划免疫的概念和意义?

3、计划免疫：是指根据某些传染病的发生规律，将有关疫苗，按科学的免疫程序，有计划地给人群接种，使人体获得对这些传染病的免疫力。从而达到控制、消灭传染源的目的。?

4、意义：是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。?

（五）课堂小结?

1、免疫的功能?

①清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。?

②抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。

③监视识别和清除体内产生的异常细胞。