《第二节免疫与计划免疫》优质课教案下载

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4、说明计划免疫的概念和意义

二、教学重难点

重点：1、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。2、说明计划免疫的概念和意义

难点：1、描述人体的免疫功能。2、描述人体的免疫功能。

三、教具：多媒体、课件、挂图、小黑板等。

教学过程

（一）预习反馈

（二）导入新课

我们生活在有大量细菌存在的环境中，但我们并没有时刻得病，这是为什么呢？（是因为人体有免疫功能，今天我们来学习与免疫有关的知识。

（三）自主学习 阅读并分析P75—78资料及文字，讨论P76三个讨论题。

（四）合作探究

小组讨论，进一步理解特异性免疫与非特异性免疫的区别和联系（教师注意引导点拨）

（五）精讲点拨

1、人体的三道防线：

①第一道防线由皮肤和黏膜组成，它们具有阻挡病原体侵入人体和杀菌作用，此外还有清扫异物作用。

②第二道防线是由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，它们分别有溶解病菌和吞噬消化病原体的作用。

③第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成，其作用是吞噬病原体。

④第一道防线和第二道防线是人生来就有的，因为对多种病原体都有防御作用，所以叫做非特异性免疫（先天性免疫）。而人体的第三道防线是人出生以后才产生的，通常只对某一特定的病原体或异物有免疫作用，因此叫特异性免疫（后天性免疫）。

2、抗体、抗原：

抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系：

抗原刺激淋巴细胞产生抗体，抗体与抗原结合，促进了吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除。

刺激 产生

即： 抗原----------淋巴细胞-------------抗体

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