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八年级下册(2013年11月第1版)《用药与急救》最新教案优质课下载
教学重难点
重点: 急救措施的一般步骤 。
难点:⒈人工呼吸和胸外心脏挤压的操作方法。 ⒉根据外出血的不同情况采取不同止血处理的方法。
教学过程
情景导课:大家知道“是药三分毒”这句话的含义吗?在日常生活中难免会发生一些危急情况或意外伤害,那么怎样正确用药才能保障身体健康呢?今天我们就来学习有关这方面的知识。引出课题:用药和急救(幻灯片1)
设疑自探(一)
1.学生设疑
看到“用药”这个课题你认为我们应该学习哪些知识?或者你想了解哪些知识,请你说出来。
2. 教师设疑
(1)什么是安全用药?
(2)处方药与非处方药的区别?你能分辨中药和西药吗?(3)用药应注意什么?
请同学们阅读课文81-86页,完成以下练习:
1、_______________是指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量、和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。
2、药分为_________和__________。
3、中药是我国传统的药物,其有效成分主要是从各种___中提取出来的;而西药的有效成分主要是由______合成的,因此又被称为化 学药品制剂。
解疑合探(一)
活动形式;让学生展示自探题完成情况,学困生展示,中等生补充,优等生点评,教师归纳总结。
点评要点
(1)安全用药:根据病情需要,在选择药物的品种、剂量、和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。
(2)(播放幻灯片)药分为 处方药(R)和非处方药(OTC) 。处方药:必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买,并按医嘱服用的药物。非处方药:不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药。(容易自我诊断自我治疗的小病)。
(3)安全用药方法(用药常识):无论处方药还是非处方药,使用前都必须仔细阅读说明,了解药物的 主要成分、适应症、用法和用量、药品规格、注意事项、生产日期、有效期,以确保用药安全。
设疑自探(二)
1.学生设疑
看到“急救”这个课题你认为应该学习哪些内容?
2.教师设疑