《第一节植物的生殖》优质课教案设计

一、教学目标

(一)知识目标

1.描述植物有性生殖和无性生殖。

2.列举植物无性生殖的方式。

(二)能力目标

1.运用观察、思考、讨论等方法比较植物多种生殖方式的异同。

2.尝试植物的扦插或嫁接。

3.过程与方法：

通过探究活动，了解影响扦插成活率的因素;通过观察和比较分析，了解有性生殖和无性生殖的意义。

(三)情感、态度与价值观：

认同植物生殖方式多样性是保证种群的延续和对环境适应的体现。认识到植物生殖方式多样性的意义;通过了解无性生殖在生产上的应用，认识生物学知识不但是生产实践的基础，而且随着生产实践不断丰富和完善。

二、教学重点和难点

(一)重点：描述被子植物的有性生殖;列举了植物常见的无性繁殖。

(二)难点：1.描述植物的有性生殖和无性生殖。2.进行扦插、嫁接的探究活动。

三、教学准备

教师：准备各种无性繁殖的典型的图片，嫁接、扦插过程的示意图，组织培养的相关资料

学生：通过无性繁殖方式繁殖的实例 参考课时：2课时

四、教学策略

创设情景---温故知新----观察思考---分析讨论---解决疑难----得出结论

五、教学过程

教学过程为表格式，关于教学过程的更多环节详情请下载后观看

六、 板书设计

无性生殖：母体→新个体 例如：扦插、嫁接、组织培养等

特点：只携带有单方遗传物质

有性生殖：受精卵→新个体

特点：携带有双亲遗传物质