人教2011课标版《第一节植物的生殖》优质课教案下载

人教2011课标版《第一节植物的生殖》优质课教案下载

能力目标：

1. 培养观察能力和分析问题 的能力。

情感态度和价值感：

1. 重视人类和自然的和谐发展。

2. 体会保护自然的重要意义。重点难点教学重点：

1. 藻类、苔藓、蕨类植物的特征。

教学难点：

1. 藻类、苔藓、蕨类植物的特征。教学方法 新授教学辅助手段 讨论、观察教 学 过 程复 备【导入】利用不同环境中的植物图片让学生认识到植物世界的五彩缤纷从而引入新课。

【示标】：学生朗读

【新授】：一、藻类植物

1. 通过图片：春天池塘水为什么变绿？

通过学生的讨论，了解是因为水中的藻类植物大量繁殖的缘故。

2. 观察：池塘水中的藻类植物的外形及名称

藻类植物如：蓝藻，衣藻，硅藻等（结构简单，单细胞的）；3. 观察形态后，思考：

（1）你观察到的这些藻类植物是单细胞还是多细胞的？

（2）它们有专门的根、茎、叶等器官吗？

（3）它们的形态结构是如何与环境相适应的？

4.观察水绵细胞认识多细胞藻类，观察海带、紫菜图片，注意海带无根茎叶

5. 讨论：藻类植物的共同特征是什么？

（1）藻类植物大多生活在水中

（2）藻类植物的结构简单，没有根、茎、叶的分化

（3）细胞里都含有叶绿素，能够进行光合作用。

6.其它藻类图片，总结藻类与人类生活的关系

二、 苔藓植物

过渡：让学生拿出课前发的葫芦藓，让学生回忆我们一般能在哪儿能见到苔藓植物 ？