八年级下册（2013年11月第1版）《第二节昆虫的生殖和发育》新课标优质课教案设计

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通过观察家蚕和蝗虫的生殖和发育过程，理解变态发育的概念和过程；培养学生观察思考的能力，知识归纳、概括的能力；训练学生对提出的问题进行评价的能力。

3．情感、态度与价值观：

1、激发学生自主学习的兴趣；?

2、通过介绍祖国“缫丝养蚕”业，培养学生热爱祖国的情感

教学 重点和难点

重点：昆虫生殖发育的过程和特点

难点：理解完全变态发育和不完全变态发育。

教学策略：

创设情景---观察思考----分析讨论---归纳总结----得出结论

课前准备：

准备昆虫生殖发育过程的图片和音像资料

教学过程：

一 复习植物的生殖方式

师：同学们，我们在上一节课中学习了植物的生殖，请大家回顾一下上节课我们学到了哪些知识？

二新课导入

1猜谜导入新课

师 ：从今天开始我们将要学习一些动物的生殖和发育方式。首先我们来猜个谜语，看看这节课我们将要学习哪一类动物。

身体分为头胸腹，

两对翅膀三对足，

头上两根感觉须，

里头肉来外面骨。

2. 昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物，与人类的关系十分密切。你知道我们周围有哪些昆虫呢？来让我们来欣赏一些昆虫的图片。

三探索新知

那你们知道美丽的蝴蝶是怎么来的吗？是从小蝴蝶长大的吗？现在我们将以家蚕为例来解开大家心中的疑惑。家蚕也是昆虫，它的生殖发育方式与蝴蝶基本相似。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。同学们你们养过蚕吗？你们了解家蚕吗？打开课本第九页。看图说说家蚕与人类的关系。

质疑：你们听说过丝绸之路的故事吗？