《第二节人和动物细胞的结构和功能》公开课教案下载

《第二节人和动物细胞的结构和功能》公开课教案优质课下载

【教学重点】1．识别人和动物细胞各部分基本结构的主要功能，比较动、植物细胞结构的相同点和不同点。2．描述细胞核在生物遗传中的重要作用。

【教学难点】对比动、植物细胞结构的相同点和不同点。细胞核在生物遗传中的作用

【教学过程】

一、导入新课

1．植物细胞的基本结构及功能。

2．提出问题：人和动物细胞的结构是怎样的？与植物细胞

相比有何异同？

引发学生思考，产生求知欲。

讲授新课

（一）人和动物细胞的结构

自主学习

提出问题，引导学生阅读课本p40-41页的人和动物细胞的结构和功能，回答问题：

是谁最早得出＂整个动物和植物体都是细胞的集合体。他们依照一定的规律排列在动植物体内＂？

2.人和动物细胞的基本结构是怎样的？细胞质中还有什么结构？

3.动、植物细胞的结构有哪些相同点和不同点？

反馈点拨

抽查学生自主阅读情况，利用PPt演示点拨。

师生共绘人和动物细胞结构图，填名称及功能。

动、植物细胞比较

相同点：基本结构都有细胞膜、细胞质和细胞核；细胞质中都有线粒体。

不同点：植物细胞的细胞膜外有细胞壁，细胞质中还有叶绿体和液泡，儿人和动物细胞没有。

细胞核在生物遗传中的重要功能

提出问题，学生读课本P41-42页细胞核在生物遗传中的重要功能后，在小组内讨论：

1.细胞核中含有什么结构？

2．每种生物的体细胞内的染色体有什么特点？