必修3稳态与环境《全章复习与测试》集体备课教案设计

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(3)吞噬细胞和T细胞参与的免疫过程：吞噬细胞既参与非特异性免疫，也参与特异性免疫(既参与体液免疫，也参与细胞免疫)；T细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫。

(4)浆细胞的3大产生途径：①吞噬细胞(抗原)→T细胞→淋巴因子→B细胞→浆细胞。②抗原→B细胞→浆细胞。③抗原→记忆B细胞→浆细胞。

2．三看法确认体液免疫与细胞免疫

3．图解记忆细胞的二次免疫

(1)结构基础：记忆细胞。能迅速增殖、分化为浆细胞，寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。

(2)过程：相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快地做出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原。

(3)相同抗原再次入侵机体时，机体的患病程度很低或不患病的原因是二次免疫反应快而且强烈，能在抗原入侵但尚未患病之前将它们消灭。

(4)初次免疫和二次免疫中效应细胞的来源不同：初次免疫：B细胞或T细胞；二次免疫：①B细胞或T细胞，②记忆细胞。

4．快速界定三类免疫失调病

(1)免疫错误：错将“正常组织”作为免疫对象→自身免疫病。

(2)免疫过强：将“非病原体”即“过敏原”作为“抗原”→过敏反应。

(3)免疫缺陷：免疫功能先天或后天缺失→免疫缺陷病。

题组一　免疫调节的物质和细胞基础

1．(2013·新课标Ⅱ，4)关于免疫细胞的叙述，错误的是(　　)

A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

B．血液和淋巴中都含有T细胞和B细胞

C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞

D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体

答案　A

解析　免疫细胞包括淋巴细胞、吞噬细胞等；根据淋巴细胞生成的场所不同，淋巴细胞又可以分为B细胞和T细胞，所以A错误。

真题重组　判断下列叙述的正误：

(1)B细胞和T细胞被抗原激活的机理是其表面受体对抗原分子的特异性识别(2015·上海，17B改编)(　√　)

(2)口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用，唾液中的溶菌酶可杀死病原菌，吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用(2014·海南，13ABC)(　√　)

(3)T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞，而B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生抗体(2014·江苏，21AB)(　×　)

(4)灭活病毒注入机体，机体中的B细胞接受刺激后形成浆细胞，浆细胞再进行分裂并分泌抗体，从而使靶细胞裂解(2009·重庆，4A和2013·四川，2C改编)(　×　)