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展示身边的媒体“黄桥在线”一个月前的报道：小伟，18岁，泰州市某中学一名高三学生，白白净净的皮肤，一副清秀的脸庞，让人很难联系到他是一名艾滋病感染者。小伟告诉疾控的工作人员，初中就知道了自己的性取向，初中毕业后，通过网络交友，认识一位“同志”，第一次发生关系，后来高中期间又先后与6人发生多次关系，但不知道应该采取保护措施。今年8月，我市参军体检发现4名艾滋病感染者，都是高中或中专学生，通过男男性行为感染，而小伟只是其中一人。数据1，2008年，我市出现第一例学生“染艾者”，从2014年起，学生“染艾”人数迅速增加，不到3年时间共报告20例，占71.43%（20/28），而且逐步向更低年龄的学生人群扩散，高中或中专已报告艾滋病感染者或病人共7例，占25%，通过男男同性性传播年龄最小的只有17岁。数据2，艾滋病，原本很多人印象中属于成人世界的疾病，如今已经蔓延至校园，而且增长势头比成人世界更加迅速。目前，我市主要几所高校均已经发现艾滋病感染者或病人。截至2016年8月底，全市共报告学生艾滋病感染者和病人28例，死亡1例。其中男男同性性传播占92.86%（26/28），同性性传播已成为青年学生感染艾滋病的主要途径。数据3，不仅在学校，2016年1-8月，我市通过男男性行为传播的艾滋病病例占当年报告病例的比重已超过60%。市疾控中心哨点监测结果显示，2016年，男男同性恋群体艾滋病的感染率达到10%，这意味着每一百个男男同性恋中可能有10个人感染艾滋病。

这就是发生在我们身边的事，就发生在校园，艾滋病离我们还远吗？

何为艾滋病？艾滋病的英文缩写是什么,全称是什么?艾滋病病毒的英文缩写是什么,全称是什么?艾滋病是如何致病的?

艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合征” ，由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起。通俗地讲，艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，最后导致死亡的一种严重传染病。

艾滋病病毒严重破坏人体免疫功能，病人因抵抗疾病的能力极度下降而重复感染多种疾病，如带状疱疹、口腔霉菌感染、肺结核，特殊病原微生物引起的肠炎、肺炎、脑炎及其他感染，后期常常发生恶性肿瘤。最终因长期消耗，全身衰竭而死亡。

至今还没有治疗艾滋病的特效药，也没有可用于预防的有效疫苗。目前艾滋病还是一种病死率高达100%的极为严重的传染病。

AIDS可分为三期：窗口期（从感染上HIV到相应抗体产生需要1-3个月的时间，平均约45天，这段时间称为“窗口期”，窗口期血液HIV抗体检测为阴性）。潜伏期（从感染HIV到出现临床症状之前的无症状时期，称为“潜伏期”，持续时间可短至数月，长至15年以上）。临床表现期（通过一组图片，让学生深刻认识）。

艾滋病的危害

艾滋病对个人的危害与影响：1. 生理健康2. 心理健康

艾滋病对家庭的危害及影响1. 家庭收入减少 2. 家庭开支增大3. 家庭成员心理负担

艾滋病流行对社会经济发展的危害：改变了人口构成、减缓经济发展、人均期望寿命下降、卫生资源大量消耗、加大了贫富差距，导致贫困人口增加、带来孤儿和老人赡养问题、是社会安定的隐患、损害政府形象，造成政治危机。

通过一个故事：1995年，河南省驻马店市上蔡县文楼村，3300多人查出近700人患上艾滋病，让学生认识到艾滋病的传播途径和危害。

艾滋病的传播途径

艾滋病通过性接触、血液传播、母婴传播三种途径传播。通过性接触的方式在同性或异性之间传播，经性接触传播是目前全球主要的艾滋病传播途径，大约全球70％～ 80％感染者是通过性接触感染上艾滋病。血液传播：主要是通过输入被艾滋病污染的血液及血液制品传播、共用注射器吸毒、注射、纹身、穿耳、器官移植、共用剃须刀、共用牙刷。

活动2，小组讨论：通过对艾滋病传播途径的了解，艾滋病的预防措施有哪些？

学生回答，并归纳：1.遵守性道德，洁身自爱。2.不以任何方式吸毒。3.正确使用安全套。4.关爱下一代，受感染的女性避免受孕。

活动3，小组讨论：不会传播艾滋病病毒的途径有哪些？

空气；饮水、食物；日常工作和生活接触；游泳池；吸血昆虫和蚊子、跳蚤、虱子等；

有防护的照料、护理艾滋病人；蹲式厕所及小便池。

几个误区：

蚊虫叮咬传播吗？艾滋病病毒不在蚊虫体内发育和繁殖，蚊虫吸血方式是只吸不吐，有研究表明，蚊虫吸饱后4天内不会再吸食第二人的血液，蚊虫喙上的残留血液量不足以导致感染，没有流行病学证据证实可以通过蚊虫传播艾滋病。

唾液能否传播艾滋病？?①唾液中的确可查到艾滋病病毒，但其中的病毒量是很少的。艾滋病病毒要达到一定量才能引起传播。有人推算过，如果要使唾液中的病毒达到感染量，要一次吞下20毫升以上感染者的唾液。?②人的唾液中有一种“分泌性白细胞抑制蛋白酶”的蛋白质，这种蛋白在试管中可以有效抑制艾滋病病毒感染人体免疫细胞，所以一般性接吻、共同进餐、咳嗽或打喷嚏都不可能感染艾滋病的。?③但是热烈地深吻并伴有感染者口腔牙龈出血或发生溃疡，就有可能发生艾滋病毒通过口腔粘膜而进入血液的传播。

如何对待艾滋病患者和病毒携带者

艾滋病病毒感染者是疾病受害者，应该得到人道主义的同情和帮助。家庭和社区要为艾滋病病人及感染者营造一个友善、理解、健康的生活和工作环境，鼓励他们采取积极的生活态度、改变高危行为、配合治疗， 有利于提高病人及感染者的生命质量、延长生命，也有利于艾滋病的预防与控制工作和维护社会安定。

预防艾滋病的宣传目的