1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《全章复习与测试》集体备课教案优质课下载
1．理清种群的特征及相互关系
提醒 (1)误认为性别比例影响种群的出生率和死亡率：性别比例只影响种群的出生率，不影响死亡率。
(2)误认为年龄组成为增长型的种群密度一定会越来越大：年龄组成是预测种群发展趋势的重要依据，但不能直接决定种群密度。
2．理清调查种群密度的2种方法
(1)种群密度调查方法的适用条件
①标志重捕法：适用于活动能力强、活动范围大的动物。
②样方法：适用于植物或者活动范围较小的动物。
(2)样方法误差归纳
①未做到“随机”取样。
②未找到“分布比较均匀”的地块，导致数量“过密”或“过稀”。
③未对“多个”样方取平均值。
④样方边线上的个体未做到“计上不计下，计左不计右”，而是全部统计。
(3)标志重捕法误差分析
①调查值比实际值偏高
原因一：标记个体不易重捕。
原因二：标志物在调查期间脱落。
②调查值比实际值偏低
原因一：标志物对个体会产生伤害，导致个体易被捕。
原因二：标志物过分醒目，导致个体易被捕。
3．理清种群的增长规律及其应用
(1)图示
(2)K值与K/2值的分析与应用
①K值与K/2值的分析
②K值与K/2值的应用
提醒 (1)Nt＝N0λt，λ代表种群数量增长倍数，不是增长率。