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师梦圆高中生物教材同步人教版必修3 稳态与环境全章复习与测试下载详情
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人教2003课标版《全章复习与测试》优质课教案下载

三、教学目标

知识目标

1.概述建构种群增长模型的方法;

2.举例说明种群增长的”J”型曲线,分析其产生的条件、特点等;

3.举例说明种群增长的“S”型曲线,并与“J”型曲线作比较。

能力目标

1.尝试建立数学模型;

2.用数学模型解释种群数量的变化;

情感态度与价值观方面

1.关注人类活动对种群数量变化的影响;

2.阐明研究种群数量变动的意义,形成保护濒危物种的意识。

四、教学重点和难点

教学重点:尝试建构种群增长的数学模型,并据此解释种群数量的变化。

教学难点:建构种群增长的数学模型。

五、教学方法

多媒体教学法,分组讨论法,讲授法,启发法,图形直观教学法,比较学习法。

六、课前准备

1.学生的学习准备:预习课本相关内容。

2.教师的教学准备:多 媒体课件制作,相关视频,习题。

七、课时安排

1课时

八、教学过程

教学

内容教师引导学生活动设计意图情景导入

播放新疆边境地区蚊子太多,生活在当地的人的生活情况的相关视频。

教材