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必修3稳态与环境《全章复习与测试》最新教案优质课下载
情感态度价值观：
关注维持内环境稳态与健康的关系
能力目标：
尝试构建人体细胞与外界环境的物质交换模型
二、教学重点
1、内环境的组成和理化性质
2、内环境的功能
3、 稳态概念
4、 稳态的生理意义
三、教学难点
1、内环境的功能
2、内环境的稳态及其生理意义
四、教学过程
（一）、学生构建本章知识的知识网络
【知识梳理】
1、内环境的概念（细胞外液）；由细胞 外液构成的液体环境，是机体内细胞生活的直接环境，主要包括血浆、组织液和淋巴等。
2、细胞外液（内环境）的组成及与体液的关系
细胞内液
(存在于细胞内，约占2/3
体液 血浆
细胞外液 _ 组织液
（存在于细胞外，约占1/3) 淋巴
3、细胞外液（内环境）三种成分之间的关系及异同点；
血浆（含有较多的蛋白质）
组织液 淋巴