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必修3稳态与环境《全章复习与测试》教案优质课下载
3．提高学生审题、分析问题、解决问题的能力，总结解题方法和规律。
4．训练应试技巧和答题模式。
【教学方法】
1．评（评错误原因、评优秀解法、评新题生题）、议、练结合
2. 整理升华，总结提高
【重点难点】
典型错误出错原因的剖析与纠错，典型题目解题思路探究、解题模式、解题规范化.
【突破措施】
1．统计各题的解答情况，特别是试卷中的典型错误；
2．在错因分析、规范表述、回归课本、审题等环节上让学生积极参与，相互讨论学习，以充分体现学生学习的主体地位.
【教学过程】
一．?分析试卷：
分析各题得分情况，归结重点评讲题目
2.试题知识点分布，典型错题评讲：
3．数据统计与成绩分析 （抽查班中30人）
①选择题得分情况
题号137****1215平均得分答对人数6121408621232错因分析课本知识掌握不牢，对知识的迁移运用不灵活，审题不全
解题方法不当而失分。
②简答题得分情况
题号181920应得平均分121215实得平均分6．486．157．46错因分析语言表述不规范知识欠缺答题策略不当答题模式不熟练
4．试卷中集中反映的问题
①.基础知识掌握得不牢固
②语言表述不规范
③对知识的迁移运用不灵活
④对问题缺乏深层次、全面思考