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师梦圆初中生物教材同步苏教版七年级下册第三节 人体感知信息下载详情
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七年级下册(2013年10月第2版)《第三节人体感知信息》公开课教案优质课下载

2、视觉是怎样形成的? 3、什么是近视眼?真性近视应如何矫正?

4、如何做好眼的卫生保健及预防近视眼?

习对照图12-15、12-16,讨论眼球的结构及视觉的形成过程。

照相机的成像原理是什么?在拍照时,镜头、光圈和胶卷分别起什么作用?

3、中学生近视的成因及对策

讨论:(1)分析假性近视与真性近视的区别与联系。

(2)本班学生近视的现状、成因及对策

馈1、①瞳孔位于( )膜中央;睫状体属于( )膜。

②矫正近视眼应佩戴( )镜。

2、人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指( )

A虹膜和角膜 B角膜和巩膜 C巩膜和虹膜 D角膜和虹膜

3、睫状体的作用是( )A调节瞳孔的大小 B调节晶状体的曲度

C调节入眼光线的强弱 D控制眼球的转动

4、视觉形成的部位是( )A视网膜 B视觉中枢 C视神经 D感光细胞

5、预防近视眼的下列措施中,不正确的是( )A不躺卧看书

B不在光线暗的地方看书 C不在光阳光直射下看书 D不在晚上看书课

结达标测验1、自我评价:3、4、 2、 思维拓展1、