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八年级下册（2013年12月第1版）《第一节传染病》教案优质课下载
3、举例说明预防传染病的措施。
能力目标
1、培养搜集、整理资料的能力
2、提高分析能力并感受合作学习的乐趣。
情感态度与价值观目标
1、了解传染病常识，养成良好的生活习惯，树立健康生活的态度。
2、培养正确对待病人以及关心和帮助他人的情感，并激发起社会责任感。
【教学重点和难点】
教学重点
1、列举常见的传染病。
2、说明常见传染病的病因、传播途径和预防措施。
教学难点：举例说出传染病与非传染病的区别
【教学准备】
教师准备有关图片及资料
学生收集传染病的相关资料。
【教学过程】
一、联系新闻事件，导入新课
出示新闻事件：近日，盐城各大网站上均出现了这样的消息：盐城第三小学多名学生感染诺如病毒，学校紧急停课7天！
师：学校为什么要采取这样的措施？
生：因为感染诺如病毒会传染。
师：对，因为它是传染病。你知道什么是传染病吗？传染病又是如何流行的呢？有哪些办法能预防并控制其流行呢？这就是我们这节课要共同学习和探讨的问题。
二、学习新课
（一）区分传染病和非传染病
活动一：常见的传染病
1、说出自己或亲人曾经患过的疾病。