《第二节学会观察》集体备课教案设计

《第二节学会观察》集体备课教案优质课下载

（二）能力目标

能独立、规范地使用显微镜，能观察到清晰的物像；在认识、?使用显微镜的过程中发现问题，并尝试解决问题；

（三）情感目标

认同显微镜的规范操作方法，养成爱护显微镜的习惯，初步?

形成实事求是的科学态度。

二、?教学重点

1、?显微镜的使用方法。

2、?独立操作能力的培养

三、教学难点

规范使用显微镜，并观察到物像。

四、教学方法

自学引导法、演示法、合作交流法、实验探究法

五、教具准备

1、教师准备

显微镜（每台装有两个物镜备用两个目镜）、四种标本（写有“上”字的永久装片、写有数字的不透纸片、动植物玻片标本、提前做好的洋葱临时装片）、擦镜纸、纱布。

2、学生提前预习，阅读课后阅读材料了解显微镜的发展史，看课本图了解显微镜的结构名称并思考他们的功能。

六、教学过程

（一）导课

?师:同学们，我们人体是由什么构成的?(细胞)你想了解吗?可是绝大多数细胞非常小，我们用什么仪器来观察细胞呢？

生：用显微镜。

师：是的、今天我们一起来学习“第一节??练习使用显微镜”。

（二）新课

师：通过课前预习哪位同学给大家介绍一下显微镜的发展史。并告诉大家今天我们要研究的是哪一类显微镜？

生：叙述显微镜的发展史，回答我们今天要研究的是光学显微镜。

师：同学们先用2分钟时间复习显微镜的结构及功能,看谁记得准.