北师大2003课标版《一有丝分裂》集体备课教案设计

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单元学习主题

高一：第六章 细胞的增殖

单元教学设计说明：本单元是必修1的重要内容，讲述了细胞的增殖，是生物学的主干知识。内容包括有丝分裂、无丝分裂、细胞周期和细胞的癌变四块知识。前面章节内容细胞结构中学的线粒体、核糖体和高尔基体在本单元中有重要应用，但其他知识相对独立。在本单元学习中，让学生明白细胞中DNA复制，染色体加倍，单体变化，细胞中染色体行为等是关键，也可以为必修二中减数分裂的学习提供基础。同时，也可以让学生学会关爱生命。

在本单元中，以“细胞的增殖”这条知识主线，我们把他划分为三个专题。专题一：细胞如何完成增殖过程？通过实验、多媒体展示及画概念图等活动，掌握细胞分裂过程中染色体的行为变化；专题二：细胞周期；专题三：细胞的癌变特点。

单元学习目标与重点难点

学习目标：

描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性；

说明在个体发育过程中，细胞在形态，结构和功能方面发生特异性的分化，形成了复杂的多细胞生物体；

重难点：

观察处于细胞周期不同阶段的细胞，结合有丝分裂模型，概述细胞增殖的主要特征。

主要用讲授法，讨论法来呈现教学内容

（1）确保教学内容的科学性

（2）斟酌教学内容的适用性

（3）体现教学内容的有序性

（4）创设学生主动参与学习的机会

课时教学设计

课题

第六章细胞的增殖

体细胞的分裂

一、有丝分裂

课型

新授课□√ 章/单元复习课□ 专题复习课□

习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□

教学内容分析

《细胞的增殖》是北师大高中生物必修一第六章第一节的内容，本节课涉及的主干知识有细胞有丝分裂的过程以及有丝分裂过程中染色体数目和DNA数目的变化情况。观察植物细胞有丝分裂装片的实验，旨在能熟练地将理论知识运用到实践中，在观察中更形象地加深对有丝分裂过程的理解。本课时的内容学习对后续知识如细胞减数分裂的内容学习很有帮助，特别是要发掘其中蕴含的生物学方法和观点，对于学生生物科学素养的养成具有重要作用。