必修2遗传与进化《第1节遗传病的类型》优质课教案下载

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3.人类遗传病的判断方式

二、教学重点、难点

1.人类遗传病的类型

2.几种常见遗传病的病因

三、教学方法

1.目标学习法；2.问题学习法；3.联系学习法

四、教学流程

（一）导入新课

1.通过对周杰伦、谢霆锋图片的展示，引导学生认识到“遗传病”这个概念，并由此提问“什么叫遗传病？”

2.看下面实例讨论患病的原因:

案例一 .由于饮食中缺少维生素A，一家人中多个成员患有夜盲症

案例二.一位孕妇在怀孕的前三个月感染了风疹病毒，使胎儿患上了先天性心脏病

案例三.一位红绿色盲女性患者，生下的儿子也是红绿色盲

三个实例中,属于遗传病的是哪个?为什么?(人类遗传病的定义?)

结论：①家族性疾病和先天性疾病都不算遗传病；

②人类遗传病概念：人类遗传病是通常指由于染色体的结构和数目改变引起的人类疾病。

【自主学习一】

1.自学教材P94-97，对下列人类的常见遗传病进行分类。

①人类遗传病分为哪三类？

②下列这些常见的疾病，分别属于哪一类遗传病？

③人染色体组型的概念？

抗维生素D佝偻病 红绿色盲 并指 青少年型糖尿病

猫叫综合征 白化病 原发性高血压 哮喘

21三体综合征 特纳氏综合征 多指 苯丙酮尿症

镰刀型细胞贫血症 家族性多发性结肠息肉I型 唇裂