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六年级下册《第一节水分进入植物体内的途径》精品教案优质课下载
说明植物的生活离不开水；
说出大量根毛对植物吸水的意义；
描述水在植物体内的运输途径
能力目标：
通过对生有根毛的野菜根和茎对水分运输现象的观察，训练观察能力，提高思维能力，加强同学合作解决问题能力。
尝试用所学知识解释生产现象，增强理论联系实际能力。
情感目标：
体验动手实验的乐趣，加强与同学交流的感受。
形成热爱大自然的情感态度价值观。
【教学重难点】
1.教学重点：归纳水对植物生活的作用；描述水在植物体内的运输途径；说出大量根毛对植物吸水的意义
2.教学难点：归纳出水对植物生活的作用
【教学策略】
?教学方法设计：采用创设情境、学生实验、小组探究、观察法。
?教学媒体设计：多媒体课件
【教学过程设计】
课前准备
教师：自制课件、采摘根毛多的野菜、准备课堂实验相关材料（南瓜茎纵切片、放大镜、显微镜……）
学生：实验录象、展示材料
课时安排：1课时
教学过程：
课堂流程
教师活动
学生活动
设计意图