师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆高中生物教材同步苏教版必修1 分子与细胞细胞呼吸原理的应用下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

必修1分子与细胞《细胞呼吸原理的应用》公开课教案优质课下载

上节课主要讲授的是“细胞呼吸的影响因素”的内容,关键是曲线图的讲解,尤其是氧气浓度对细胞呼吸强度的曲线图的讲授。

曲线图是生物教学中重要的内容,是学生能力的最好的体现。如果理解曲线所表示的意义,如何来识别曲线图中所包含的规律性,都得我们一一的讲授,曲线图讲解了,但是表格中的数据如何处理?本节课主要讲解呼吸作用类型的判断。

学生活动:

一、让学生书写细胞呼吸的三大总化学方程式。

这三个方程式,是今天上课的依据。下面的判断方式就是根据方程式进行的。

二、复习影响呼吸作用的因素

教师总结:

三、呼吸作用类型的判断

(1)根据反应物和生成物判断

1、若有水产生或有氧气消耗,则存在有氧呼吸。[强调指出:存在而不是只存在。]

2、若有酒精或乳酸生成,则存在无氧呼吸。

(2)根据反应场所判断

有氧呼吸(第一阶段在细胞质基质中,第二、三阶段在线粒体中);无氧呼吸(细胞质基质中)。

真核细胞:

①若整个过程均在细胞质基质中进行,则为:无氧呼吸

②若部分过程在线粒体中进行,则为:有氧呼吸

原核细胞:

①若只有二氧化碳和水产生则为: 有氧呼吸

②若还有乳酸或酒精产生,则还存在:无氧呼吸

四、根据氧气的消耗量与二氧化碳的产生量来判断

①若无O2消耗,则细胞只进行:无氧呼吸。

②若无CO2产生,则细胞只进行:产生乳酸的无氧呼吸。

③若生成CO2与消耗O2量相等,则细胞只进行:有氧呼吸。

④若生成CO2量大于消耗O2量,则细胞:同时进行了有氧呼吸与产生酒精的无氧呼吸。

例1.有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如下表所示:

教材