苏科2011课标版《第1节土壤里的小动物》集体备课教案设计

苏科2011课标版《第1节土壤里的小动物》集体备课教案优质课下载

【教学重难点】总结出蚯蚓适应土壤里生活的特点。

教学过程

教学内容师生互动二次生成导课

自主预习

蚯蚓的形态结构特征

小组讨论

蚯蚓适于土壤生活的主要特征

畅所欲言

蚯蚓的价值

课堂小结

板书设计

适于土壤生活的特征：

体型｛

呼吸

运动

神经系统

二、蚯蚓的价值

出示一张蚯蚓的图片，请学生联系日常观察，描述自己眼中的蚯蚓的生活环境，取食，身体形状。引出蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，贯穿结构决定功能的思想，提出本节课要探究蚯蚓适应与土壤生活的特征。

在PPT上展示让学生联系日常阅读课本P94-95以及P105的内容思考下列问题

蚯蚓的身体呈什么形状?有什么意义?如何区分前后端？

蚯蚓的触感怎么样？

蚯蚓是如何运动和呼吸的？

蚯蚓对外界的刺激反应如何，为什么？

边提问边精讲，教师作补充纠正，并适时评价，以鼓励为主。

学生分别从体型，呼吸，运动，神经系统四个方面来归纳总结，小组内进行讨论交流。