《第2节植物的生长发育》精品优质课教案设计

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一、 教材分析：

学习过《生物的生殖》之后，理所应当的进入了《生物的生长和发育》的学习。介绍植物生长发育的起点必然是植物的种子。植物种子的结构对于植物的生长发育有着至关重要的决定性的作用，因此扎实的学习植物种子的结构是非常必要的。

二、 设计思想：

关于植物种子的结构，我们能够给学生提供足够的实验材料，让他们亲眼观察到其内部结构，同时，种子萌发条件的实验也是可以让学生亲眼看到的，眼见为实的教学方式使学生更容易意义。

三、 教学目标：

1． 知识目标：

（１） 能够依照图谱说出菜豆种子和玉米籽粒的各个部分结构

（２） 能够说出菜豆种子和玉米籽粒在结构上的异同

（３） 能够对胚是种子最重要结构进行解释

（４） 能够通过种子萌发的试验分析出种子萌发的内外条件

（

2． 能力目标：

（1） 能够正确解剖菜豆种子和玉米籽粒

（2） 通过对种子萌发试验的结果的分析，培养学生的分析问题和理解能力

3． 情感、态度价值观

（１） 结合解剖和观察种子结构，增强实事求是的科学态度

（２） 结合胚发育成为幼苗的有关只是，体会事物在不同条件下的不同发展状况，接受“内因是变化根据，外因是变化条件”的辩证唯物主义教育

四、 重点难点及解决方法

重点和难点：种子的结构和萌发的条件

解决方法：通过实验让学生从事实中得出结论

五、 教学媒体：

1. 种子内部结构图

2. 种子萌发条件的演示图

六、 教学过程

教学过程教师活动学生活动