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师梦圆高中生物教材同步苏教版必修3 稳定与环境人体生命活动的神经调节下载详情
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必修3稳定与环境《人体生命活动的神经调节》优质课教案下载

4、动物激素的调节(B)

教学过程:

EMBED PowerPoint.Slide.8 出示上述内容让学生填写

考点一 通过神经系统的调节

1.判断传入神经、传出神经的3种方法:

(1)看神经节:有神经节的为 神经。

(2)看突触: 。

(3)看灰质:与狭角相连的为 神经,与宽角相连的 神经。

2.与反射弧相关的考点:

(1)反射弧不完整:产生的感觉和反应 反射。

(2)破坏感受器:无法 刺激,并 兴奋。

(3)破坏传入神经:无法传导兴奋。

(4)破坏神经中枢:不能对传入的信息进行 。

3.神经纤维上兴奋的传导:

(1)形式:

①在神经纤维上: 信号。

②通过突触: 信号。

(2)方向:

①神经纤维: 向传导。

②通过突触: 传递。

(3)静息电位:主要是 外流产生,表现为 。

(4)动作电位:主要是 产生,表现为 。

(5)与兴奋有关的离子运输方式。

①K+外流、Na+内流: 。

②K+内流、Na+外流: 。

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