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师梦圆初中生物教材同步北师大版七年级下册第1节 神经系统与神经调节下载详情
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《第1节神经系统与神经调节》教案优质课下载

2、能力目标:能指出非条件反射与条件反射的区别。

3、情感态度与价值观目标:通过训练小动物建立条件反射,渗透爱护小动物的思想感情,

【自学互助】阅读课本P72-78页,完成以下内容:

1、反射:反射是人体通过对外界刺激作出的,它通常是由反射弧完成的。

2、反射可分为条件反射和非条件反射。

3、反射是一种比较低级的神经活动,由以下的神经中枢参与即可完成,反射是高级神经活动的基本方式,它是在反射的基础上,经过一定的过程,在的参与下形成的,可使机体更好地适应环境的变化。

4、神经系统的最高级中枢是。

5、能够对和的刺激建立条件反射,是人类高级神经活动的最突出特征。

6、建议活动:训练小动物建立某种条件反射。

A.脑B.大脑C.大脑皮层D.脑干

5、请据下图回答问题:(1)图①中的食物是刺激,图④中的铃声是刺激。(2)图[]表示非条件反射,图[]表示条件反射。(3)神经调节的基本方式是。(4)建立条件反射的重要条件是使之与多次结合。(5)如果对图④中的狗只给铃声,不给食物,多次之后会出现。

6、反射和反射弧的关系是()

A.只要有反射弧,必然出现反射活动B.反射和反射弧在性质上是完全相同的

C.反射活动可以不通过反射弧来完成D.反射活动必须通过反射弧来完成

7、下列属于非条件反射的是()

A.一朝被蛇咬,十年怕井绳B.望梅止渴C.初生牛犊不怕虎D.文风丧胆

8、神经调节的基本方式是:_________。它是指人体通过_________对外界或内部的各种_________产生的________的反应。这种方式是通过_________来完成的。

【总结提升】