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《第3节激素调节》公开课教案优质课下载
?1．知识与能力
（1）说出人体主要内分泌腺名称及其在人体中的位置
（2）掌握甲状腺激素、生长激素和胰岛素的作用及分泌失常的后果。
（3）说出内分泌腺与外分泌腺的区别
2．过程与方法
通过游戏互动掌握人体主要内分泌腺的名称及位置。
通过观看图片，小组讨论等方式掌握甲状腺激素、生长激素、胰岛素、性激素的作用。
情感、态度与价值观
（1）通过有关激素疾病的学习与讨论，增强学生的健康意识，提高学生学习生命科学的兴趣。
通过侏儒症患者快乐生活的实例，帮助学生建立自信，树立向上的人生观。
三、教学过程
（一）新课导入
?激发兴趣，导入新课，看图片：姚明从肖到大的图片，提出问题：姚明成长过程中哪些生理特征发生了变化？引起这些变化的主要原因是什么？激素有哪些作用？引出课题,导入新课。
设计意图：从学生熟悉的明星入手，生动形象，能迅速吸引它们的注意力，学生很快进入学习状态。
（二）新课学习
（1）比较内、外分泌腺区别
腺体类别
有无导管
分泌物输送方式
实例
内分泌腺
外分泌腺