八年级下册（2013年12月第1版）《第3节植物的主要类群》优质课教案下载

八年级下册（2013年12月第1版）《第3节植物的主要类群》优质课教案下载

3、通过对不同类群植物的学习，进一步体会植物种类的多样性。

【重点】种子植物的形态结构特征；

【难点】认识植物系统进化树。认识种子植物是植物界最高等的类群。

预习案

（5分钟阅读教材P39—P43，用笔在书上勾画出重点内容，思考以下问题并找出疑问）

1、根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同，植物主要分为哪几个类群？

2、苔藓植物、蕨类植物、种子植物的形态特征、生活方式、与人类的关系；

探究案

【探究点一】植物进化系统树

1、请根据教材39页“植物进化系统树”，说出植物的进化历程。

2、植物主要分为： 、 、 等类群。

【探究点二】苔藓植物个体矮小，密集生长于潮湿环境

1、生活环境：容易在阴湿、背阴的环境。

2、常见的苔藓植物有：_______、________、 _______。

3、形态结构：没有真正的 ，一般有 和 的分化。

eq ﹨o﹨ac(○,1) 假根：不能吸收 和 ，只能起 作用；

eq ﹨o﹨ac(○,2) 茎：很弱小，无 组织；

eq ﹨o﹨ac(○,3) 叶：小而薄，不仅能进行光合作用，还能吸收 和 。

4、说出苔藓类与人类的关系。

eq ﹨o﹨ac(○,1) 苔 藓植物大都对_____ _等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染的指示植物；

eq ﹨o﹨ac(○,2) 苔藓植物具有保持水土的作用。

③植物界的拓荒者，也是先锋植物之一。

④北极冻原的主要绿色植物，是驯鹿等植食动物的食物之一。

【探究点三】蕨类植物出现输导组织，适应陆地生活

1、生活环境：生活在森林、溪沟等阴湿的环境。