《第3节关注城市环境＊》公开课教案下载

《第3节关注城市环境＊》公开课教案优质课下载

活动：调查社区环境的变化

组织学生阅读教材，并思考讨论下列问

（1）什么是城市生态系统？

点拨：城市环境是由一个个社区组成的。

（2）城市生态系统具有怎样的特点？

点拨：城市生态系统中人类起着主导作用，自我调节能力弱，容易造成环境污染等问题

组织学生交流“调查社区环境的变化”的调查报告。

展开讨论，以小组为单位交流，归纳总结。各小组选一名代表，将本组的调查报告在全班内交流。畅谈自己的想法。

让学生懂得可以从理论和实践等不同方面获取相关知识。

通过讨论让学生认识到保护身边的环境应该从我做起。

三、创建良好的社区环境从我做起活动：制订“从我做起创建良好社区环境”的行动计划

组织学生进行交流讨论（课件展示）

引导学生讨论：保护城市社区环境，我随手可做的小事有哪些？以小组为单位，围绕保护社区环境方面如何去做，各抒己见。 通过交流讨论认识到创建良好的社区环境是我们的责任。增强学生的环保意识和主人翁意识。

培养学生的分析能力，鼓励学生积极地参与到社区环保中。四、课堂小结创建良好的社区环境，我们可以从以下几个方面去做：

（1）加强对污染物的回收利用，严格控制污染物的排放。

（2）大力促进城市的绿化和美化，提高城市的植被覆盖率。

（3）提高城市居民的环保意识，倡导健康的生活方式。阅读教材

归纳总结

让学生学会合作，学会归纳知识。

增强学生学习的自主性和自信心。板书设计：

第24章 人与环境 第3节 关注城市环境

城市生态与社区环境密切相关

1、城市生态系统：人类起主导作用

高度开放

2、城市生态系统的特点