教科2011课标版《4.重力》优质课教案下载

教科2011课标版《4.重力》最新教案优质课下载

　　1.? 知识与技能

　　(1)?通过观察分析日常生活中的现象，知道重力是由于地球的吸引而产生的，培养学生观察、思维、联系生活实际等能力；

　　(2) 通过实验探究，理解重力与质量的正比关系，有初步的信息处理能力和分析概括能力；

　　(3) 知道重力的方向、重心，并学会找规则物体的重心；

　　(4) 能用公式 G = mg 计算有关的问题。

　　2.? 过程与方法

　　(1)?通过参与探究活动，让学生学会制定简单的科学探究计划，能利用表格的形式收集实验数据；

　　(2) 通过分析实验数据，让学生学会用比值处理数据的方法。

　　3.? 情感态度和价值观 　　　　　　　　　　　　

　　(1)?通过观察和实验，使学生树立以观察和实验的方法来研究物理问题的思想；

　　(2) 通过联系生活实际，使学生体会到物理知识在生活中的价值；

　　(3) 通过物理知识与自然、生活现象的关系，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学原理。

【 教学重点 】

　　重力的大小与质量的关系。

【 教学难点 】

　　公式G=mg的理解和应用。

【 教学过程 】

教师活动设计

学生活动设计

、什么是重力

　　导入（由日常生活现象和自然现象引出重力的概念，学生感觉自然熟悉，易于理解接受）

　　教师：相传在三百多年前的一天，牛顿正坐在苹果树下深思，一个熟透的苹果掉到地上……请同学们思考：你观察到了什么现象？这些物体的运动有什么共同特点？

　　学生听讲、仔细观察并思考。

　　教师播放图片：苹果从树上掉落到地面、、投掷出去的铅球最后落到地面、飞流直下的瀑布、等等。