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《4.大气压强》最新教案优质课下载
（2）学会测量大气压强的基本原理和方法。
（3）了解大气压强在生活生产中的应用实例及相关机械的工作原理。过程与方法通过观察演示实验和小组探究实验，感知大气压强的客观存在。
让学生经历自主动手探究的过程，掌握科学探究的方法。
通过对托里拆利实验的学习，使学生认识和理解用液体压强来研究大气压强的等效替代的科学方法。情感态度与价值观经历观察、实验及探究等学习活动，培养学生实事求是的科学态度。
通过了解大气压在生产生活中的应用，初步认识科学技术对人类生活的影响 。
经历探究性活动，培养学生参与物理学习活动的兴趣，激发学生科学探究精神。
教 学 重 点（1）认知大气压强的存在；
（2）大气压强的测量；
（3）能够应用大气压强解释生活中相关的现象。教 学 难 点大气压强的测量。教 学 方 法实验演示与讨论相结合、探究教学和多媒体辅助教学相结合的教学法。教 具 和 媒 体矿泉水瓶 、水 、气球、空矿泉水瓶、饮料、吸管、生理盐水、吸管、注射器、盘子、钢笔、钢笔水、火柴、纸片、烧杯、自制气压计和多媒体课件。教学
过程
教 学
内 容
教 师 活 动
学 生 活 动
设 计
意 图创设情境
导入新课
一
、
大
气
压
强
的
存