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师梦圆初中物理教材同步教科版八年级下册3. 科学探究:浮力的大小下载详情
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八年级下册《3.科学探究:浮力的大小》优质课教案下载

将木块放入盛水的大烧杯中,你看到什么现象?木块受到重力

的作用,为什么不沉入水中呢?

(1)浮力:液体(或者气体)对浸在其中的物体 的托力。

浮力的施力物体是 ,浮力的方向是 。

(2)处于漂浮状态的物体:F浮 =

探究二:浸没在水中的物体是否也受到浮力的作用?

在弹簧测力计的下面悬挂一个铝块块,记下铝块的重力G物;

在把金属块浸没入水中,记下弹簧测力计的示数F拉。比较前后

两次弹簧测力计的读数,这说明什么问题?

(1)浸没在水中的物体:F浮 = (测量浮力的方法)

(2)浮力产生的本质原因:F浮 =

探究三:猜想浮力的大小可能等于什么?

将可乐罐慢慢按入盛满水的烧杯中,你的手有什么感觉?

这说明了什么?同时你看到了什么现象?猜想可乐罐受到的浮力

可能等于 。

探究四:浮力的大小等于什么?

(1)器材:弹簧测力计、细线、铝块、溢水杯、小桶、水

(2)步骤:①用弹簧测力计测出铝块的重力G物;

②用弹簧测力计测出空小桶的重力G桶;

③将铝块浸没入盛满水的溢水杯中,记下弹簧测力计的示数F拉;

④用弹簧测力计测出盛水小桶的总重力G桶+水;

⑤计算出铝块受到的浮力F浮和排出水的重力G排。

(3)记录实验数据:

铝块重

G物/N浸没入水中后弹簧