八年级下册《3.功功率》公开课教案下载

八年级下册《3.功功率》公开课教案优质课下载

1．知道做功的两个必要因素。

2．知道不做功的三种情况，会判断力是否做功。

3．知道功的计算公式和单位，并会用功的公式进行一些简单计算。教

学

重

点

与

难

点

1．理解做功的两个要素，会用功的公式进行简单计算。

2．正确判断力对物体是否做功。

教

具

水盆、足球、水桶、课件等

教 学 过 程互动与反馈一、新课导入

“功”是个多义词，有 “贡献”的意思,如功劳、立功；还具有“成效”的意思，如成功，事半功倍……. 同学们还可以列举别出的含义吗？

师：物理学里的“功”包含有成效、效果的意思，但是它还有它本身的物理意义哦。

二、讲授新课：

1、做功的两个必要因素

师：同学们观察下面几幅图片，理解看看这几种情况有成效吗?( 搬而未起、拉而未动和拉小车前进)

观看三个flash动画:人从高处提重物、水平地面推车前进、马拉车前进着手，学生分小组讨论分析，以上这些实例中的共同点。

教师引导学生总结出做功的两个必要因素:

①作用在物体上的力

②物体在这个力的方向上移动了距离

教师补充强调两点，以有利于学生理解：