《3.功功率》精品优质课教案设计

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二、【预习提示】

1.功率。 2.功率的公式。 3.功率的单位。

三、【教学流程】

（一）、学生展示（小测）

1.如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上_________________,力学里就

说这个力做了功。

2.做功的两个必要因素:一个是__________________,另一个是______________________。

3.在物理学中,功=_____×____________________________。用公式表示就是__________。其中F表示_____,单位是_____；S表示_____,单位是_____；W表示______，单位 。

（二）、自学指导

1、阅读课本几段内容(P65-P66),知道物体做功有快慢之分。并填写下列空白:

建筑工地上要把砖送到楼顶,或用起重机搬运,或用工人搬运；不管怎样搬运,都是克服重力做功。运送同样多的砖,起重机和工人所做的功_______(填“相同”或“不同”),但是工人所用的时间_______(填“长”或“短”),所以工人做功较______(填“快”或“慢”)。

不同物体做相同的功,时间短的做功较_____,时间长的做功较_____。(填“快”或“慢”)

不同物体做功的时间相同,做功多的物体做功较______,做功少的物体做功较______。由此可见物体做功有_______之分。

2、阅读课本(P65-P66)学习功率的概念、计算公式、单位及物理意义。http://

功率表示__________________的物理量;_________________________叫做功率。

计算公式是:___________。其中W表示______,单位是____；t表示________,单位是______。 P表示_______,根据公式写出的功率的单位是_______,专用单位是______简称_____,符号

是______,两个单位之间的关系是_____________。工程技术上还常用________做单位,1kW=________W。

某物体的功率是1000W,它的物理意义是_____________________________________。

注意：由公式P = 推导得功的计算公式W=Pt

补充

在车辆中,常用“马力”来表示汽车的发动机的大小。“马力”是功率的单位,1马力=735W,这个单位我们在物理上一般不用,只是在日常生活中用。

、学习课本上的例题（P66）

学会写文字说明和步骤,然后做下面的例题。(注意单位要统一)

堂上练习例题

例题：一台机器用2分钟时间做了6×104 J的功，这台机器的功率是多少？(g=10N/kg)