教科2011课标版《3.功功率》优质课教案设计

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　 重点： 能用公式P=W/t 解答相关的问题。

难点：理解功 率实际上是表示能量转化快慢的物理量 。

三，教学要求

（1）理解功率。知道什么是功率？知道功率的物理意义。知道计算功率的公式及功率的单位。

（2）会用功率的公式进行简单的计算。

四，复习提问

（1）力学里的功包括两个必要的因素是什么？计算功的公式和国际单位制中功的单位是什么？

（2）在建筑工地上要把1000块大理石板送到20米高处，已知每块大理石板重50牛，用起重机可以在2分钟内将大理石板一次全部送到20米高处。如果用一个工人来背，把这些大理石板送到20米高处所用的时间是20小时，试求用这两种方法，把大理石板全部运送到20米高处，起重机和工人各做了多少功？解答：起重机吊送大理石板所做的功

w1＝f1·s＝g·h＝50×1000牛×20米＝1.0×106焦，工人背运大理石板所做的功

w2＝f2·s＝g·h＝50×1000牛×20米＝1.0×106焦。

五，进行新课

（1）引入把1000块大理石板送到20米高处，起重机和工人做的功是相等的。但是，在做相等的功时，起重机比工人做功快。做功不但有个多少的问题，还有一个快慢的问题。在物理学里用功率这个物理量来描述物体做功的快慢。板书：“五、功率1．功率是表示物体做功快慢的物理量”

（2）功率的定义、公式和单位

提问：如果起重机和工人做的功不同，做功用的时间也不同，如何比较它们做功的快慢？比较它们的功率大小呢？

启发学生回答，教师总结。我们已经学过，速度是表示物体运动快慢的物理量。我们用单位时间里运动物体通过的路程表示运动的快慢，与此类似，做功的快慢是用单位时间里完成的功来表示的。

板书：单位时间里完成的功，叫做功率”提问：如果起重机在2分钟里完成l.0×106焦的功，它的功率如何计算？要求学生答出：教师给出功率公式和单位，边讲边板书： 4．单位：瓦特（国际单位制）１瓦特＝1焦/秒， 1千瓦＝1000瓦特。

（4）例题：课本例题。教师要把此题分解为几个问题逐个提出，要求解题规范化。问题：①50米3水的质量是多少千克？②50米3水重是多少牛？③用一台水泵把50米3的水提升到距水面30米的一个水箱，这台离心式水泵完成了多少功？④如果水泵把50米3的水抽到离水面30米高处用了1小时。求这台水泵的功率是多少瓦？合多少千瓦？学生解答完以后教师讲评。

六，复习巩固1．什么叫功率？功率是表示什么的物理量？公式是什么？说明公式中各字母的意义。在国际单位制中功率的单位是什么？