教科2011课标版《1.分子动理论》优质课教案下载

教科2011课标版《1.分子动理论》最新教案优质课下载

过程与方法：能识别并会解释扩散现象，知道扩散现象表明了物体在不停地做无规则运动。

情感态度与价值观：通过实验，激发学生对微观世界的学习兴趣，通过解释生活中的现象，让学生体会生活中处处有物理。

教学

重点1、认识分子

2、分子在不停地做无规则运动教学

难点1、分子间的作用力

2、从分子动理论角度来解释生活中的现象

教

学

过

程教学活动学生活动引入新课

观看科技视频，引导学生从八年级宏观世界进入到微观世界的学习新课教学

（一）认识分子

1、物质由分子组成，分子是保持物质基本化学性质的最小粒子。

2、分子可以近似看成球形，直径大约是10-10m

扩散现象

扩散现象说明了物体在不停地做无规则运动。

固体、液体、气体之间都可以发生扩散现象。

扩散现象的快慢和温度有关。温度越高，扩散现象越明显，分子做无规则运动越剧烈。

分子间有间隙

（三）分子间的作用力

分子间有引力

分子间有斥力

（四）物质的形态活动1、学生分组活动

活动2、橡皮泥活动