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九年级上册《本章复习》最新教案优质课下载
二、学情分析
“单表测电阻、测电功率?”这节内容是部分电路、闭合电路欧姆定律，串并联电路等知识的具体综合应用，即既有联系实际的意义，又能培养学生动手操作能力和分析能力，故可给学生提供足够的运用知识、分析和解决问题的机会。
三、重点难点
1.实验电路的操作、数据分析和论证。
2. 单表测量小灯泡的电功率的实验设计。
四、教学过程?
（一）导入新课
1．提问：电阻定律、部分和闭合电路欧姆定律的公式分别是什么？并指出三个公式中相同的物理量是什么？（电阻）
2．观察：用视频投影仪把微机或电视机主电路板投影到大屏幕上，让学生观察其上各种不同的电阻，使其明确电阻是最常用的电子元件，应用很广，并问如何知道其阻值（测量）
3．导入：在实际应用中，经常需要知道电阻的阻值，那么，我们能否设计一个测量电阻的仪器呢？
活动2【讲授】学习新知
（二）实验探究，总结规律。
1、师设疑问，鼓励学生主动讨论或用实验自己探索。
（1）两种接法测得是金属丝的真实值吗？Why?
（2）伏安法测电阻的原理及误差分析。
（3）你能根据你所学的知识写出两种接法的真实值的表达式吗？
（4）伏安法测电阻时安培表可以内接，也可以外接，怎样才能提高测量精度呢？那么何时内接？何时外接？
2、教师在学生操作过程中加以指导并在实物投影仪下指正学生共同的操作错误，教给学生科学的探究方法是“试探法”。若没有目标的乱做一气，很难得出科学的结论甚至一无所成。
学生在正确的方法引导下并参照课本得出科学的结论。
（1）、安培表外接法，R测 （2）、安培表内接法，R测>R真,这是由于电流表的内阻的分压作用引起的. （3）、①安培表内接法： ∵R测=R真+RA ∴R真= R测-RA ②安培表外接法： ∵R测= R并=RV R真/ RV+ R真 ∴R真= RV R测/ RV－R测