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九年级上册《1.磁现象》优质课教案下载
3. 理解磁场及磁感线
4. 了解地磁场
过程与方法
体会运用实验来研究、感知物理问题的方法。
情感态度与价值观
使学生养成良好的科学态度和求是精神，对学生渗透爱国主义思想教育。
教学重点难点
重点：磁性的概念，磁体间的相互作用规律,磁感线
难点︰磁体间的相互作用规律,磁感线
教学过程：
、新课导入
1、课堂小魔术：魔戒寻神针
2、设问：在水天一色的茫茫大海上，没有航标，没有明确的航道，船只是怎么航行的呢？
（ 二）、新授内容
认识磁体
提问1：磁铁能够吸引哪些物体？什么叫做磁性？什么叫做磁体？
磁性：能吸引钢、铁、钴、镍 等物质的性质。
磁体：具有磁性的物体。
出示磁体图片，请同学们辨认
1、从磁体的形状来看磁体可分为：
蹄形磁体、条形磁体、针形磁体等
2、从磁体的来源来看磁体可以分为
天然磁体（如铁矿石）和人造磁体
（ 图片展示）古代司南天然磁体
3、从保持磁性的长短来看可分为：