八年级下册《第六节牛顿第一定律惯性》优质课教案设计

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4、知道物体的惯性，能表述牛顿第一定律。

二、复习过程：

板块一：力的基本概念：（请同学们将自己课前整理有关力的知识交流展示。）

典例剖析：

1、关于摩擦，下列说法正确的是（）

A 车轮转轴内装有小滚珠是为了增大摩擦

B 单杠运动员上杠时，手上擦上镁粉是为了减小摩擦

C 人走路时，鞋子与地面之间的摩擦是有害摩擦

D 自行车把手上刻有花纹是为了增大摩擦

2、如图所示，在水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的绳子与放在桌面上质量为0.2Kg的木块相连，当小盘内放有重为3N的砝码时，木块未被拉动。

（1）这时木块受到的摩擦力大小为? ,方向 ;

（2）当盘内放重为4N的砝码时木块正好做匀速运动此时木块受到的摩擦力为 方向 板块二：二力平衡：（请同学们将自己课前整理有关二力平衡的内容交流展示。）

典例剖析：

1、一粉笔盒放在课桌上静止时，下列各对力中属于平衡力的是（ ）

A、粉笔盒对桌面的压力和桌面对粉笔盒的支持力

B、桌子受到的重力和桌面对粉笔盒的支持力

C、粉笔盒受到的重力和粉笔盒对桌面的压力

D、粉笔盒受到的重力和桌面对粉笔盒的支持力

小结：一对平衡力与一对相互作用力的异同点：

一对平衡力与一对相互作用力的维恩图．它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域．请你将它们的不同点写在相应圆中重叠区域以外的部分内．?

①_________________②________________

板块三：牛顿第一定律 惯性（请同学们将自己课前整理的这部分知识进行交流展示）

典例剖析：

1、用绳子栓住一个小球在光滑的水平桌面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将 （ ）

A.保持原来的圆周运动状态 B.保持绳断时的速度做匀速直线运动