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《第四节功率》新课标教案优质课下载
知识与技能：
1.结合实例理解功率的意义，建立功率概念，得出计算公式；
2.了解功率在实际中的应用，学会用功率的公式进行简单的计算。
过程与方法：
1.通过建立功率概念的过程，学习用比较的方法进行物理探究；
2.通过讨论，体会物理学中研究问题的方法。
情感、态度与价值观:通过学习培养对生活中常见物理现象进行简单分析的能力。
三．重点与难点：
教学重点: 功率概念及相关计算。
教学难点: 对功率概念的理解。
四、教学手段:
1.通过实例对比、速度概念的迁移、讨论、讲解等多种方法突出功率这个重点；
2.用类比的方法，学生解决功率大或功率小是什么意思；
3.引导学生讨论，总结出解综合题的思路和方法；
五、板书设计 §11.2功 率
1.功率的物理意义：表示物体做功的快慢；
2.功率：功与做功所用时间之比，叫做功率。
3.公式：功率=功/时间 P=W/t
4.单位：国际单位：瓦 用字母w表示
1w=1J/s
它表示的意思是：物体1s钟做的功是1J。
常用单位：千瓦----kw 1kw=103w
六、教学过程
教
学