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八年级下册《第四节功率》PPT课件优质课下载
学习目标
学习目标
（1）知道比较物体做功快慢的方法；
（2）理解功率的概念、单位及意义；
（3）掌握功率的简单计算。
一、比较物体做功的快慢
新知探究
做功的快慢不同
观看图片，想想怎样表示做功的快慢呢？
相同的时间，比较做功多少，做功多的快；
相同的功，比较做功的时间，时间短的快。
新知探究
一、比较物体做功的快慢
比较做功快慢的方法
方法一： W甲=W乙时，用时间短的则做功快；
方法二： t甲= t乙时，做功多的则做功快。
若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢？
甲
乙
新知探究
他们爬相同的楼时，做功相等吗？做功的快慢一样吗？
二、功率
新知探究
1．物体做的功与做功所用时间之比叫做功率(P)
功率是表示物体做功快慢的物理量。