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师梦圆初中英语教材同步科普版七年级下册Section B下载详情
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内容预览

How do you plan to celebrate it?

Skill aims:

学生能够听懂并正确表达出日期。

学生能够通过所学对话谈论有关生日的话题。

学生能够用正确的语音语调朗读课本的文本材料。

通过本节课的学习,学生能够写一篇为他人庆祝生日的小短文。

Emotional aims:

本节课通过视频,图片,游戏探索等方式,提高学生英语的兴趣和听说读写的能力。

学生能够了解身边同学,朋友及家人的生日,并制定为他人庆祝生日的计划,懂得关心和关爱身边的人。

Student Analysis

本节课是七年级下册Unit7 Topic1的第二课时,围绕着生日话题展开,主要学习基数词变序数词,以及日期的表达和询问生日及生日计划。第一课时学生已经对月份进行了学习,为本节课谈论生日的日期打下基础。七年级下册的学生好奇心强,爱探索发现,对英语已培养熟悉感,但仍有部分学生处于哑巴式英语或被动接受英语阶段,缺乏开口交流和主动获取知识的积极性。因此,我在本堂课主要围绕猜测王老师的生日为主线,设计了五个关卡,学生完成每个关卡的任务可以获得一条线索,最后这五条线索结合可以猜测王老师的生日。每个关卡分别对应复习,听前,听中,听后和总结五个环节,环环相扣,寓乐于教,学生在探索任务中学习英语,引发学生好奇心,培养学生对英语的兴趣。学生通过开口朗读,抢答,同桌对话等方式学会大胆开口说英语,学会在各种情境中用所学知识进行表达,提高综合语言运用能力,获得学习英语的成就感。

Key points and difficult points

Key points:

学生掌握基数词变序数词的变化规律,以及日期的表达。

学生学会询问日期和生日,并谈论生日计划。

Difficult points:

熟练掌握基数词变序数词的变化规律,特别注意几个基数词的特殊变化。

Teaching process

Step1. Lead in

Greeting

T: Good morning, boys and girls!

Ss: Good morning, Miss Wang!

Teacher shows the learning aims of this class and introduces the rules of the game.(学习新单词birthday以及重点句型“when is your birthday?”)

Game: “When is your birthday?”

Rules:学生需要猜测Miss Wang 的生日,为了猜测Miss Wang 的生日,学生需要闯五关,每关均有相应的任务要完成,完成之后即可获得金钥匙开启一条线索,这五条线索结合起来可以帮助学生最后猜测出Miss Wang 的生日。

【设计意图】该环节师生问好,明确本堂课的学习目标,老师引入贯穿本节课的游戏“猜测Miss Wang的生日”,介绍该游戏的规则,引起学生注意,激起学生兴趣。在句子中教授birthday这个新词,提高学生识记效率,有助于学生掌握。

Step2 Round1-Revision

Sharp eyes: Review 12 months

Students review 12 months according to the festivals on the PPT.

T:Which month is it?