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1)通过设计有趣的活动，来提高学生学习的兴趣。
2)设计并介绍自己的旅游计划，体会学以致用的快乐。
二、教学重点：
1.掌握本单元重点单词和句子，能用英语流利的介绍这个故事。
2. 制定自己的旅游计划， 能用be going to介绍自己的旅游计划。
三、教学难点：
利用图画问题信息，让学生理解单词和句子的意思。
四、教学方法：
任务型教学法，游戏比赛教学法，多种形式的练习，实践运用
五、教学准备：
PPT，小视频
七、教学过程：
Step 1:Warm –up:
1.talk about the time：
2.Sing a song : My Daily Tick Tock
3. FreeTalk
T: It will be sunny this weekend.
What are you going to do?
Step2: Presentations
1.Lead –in
Review new words（图片呈现新单词的内容，图文生茂结合，让学生理解单词的含义之外，还能增加其学习的兴趣）
2.Activity1
Learn some sentence.
3. Activity2
1) Listen and answer.
Who are they ? What are they going to do?
2)Listen and choose.
1、--Where are they?
--They’re
A.in the school B.in the park C.in the zoo