1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
北师大2003课标版《从普查到抽样》最新教案优质课下载
【自主学习】
〖预习学案〗
1、一般地，我们把所调查对象的全体称为_______，被抽取的一部分称为_________.
2、普查的优点是________________________，弊端是_________________________.
3、抽样调查的两个突出特点是_______________________，_________________________.
〖预习思考〗
运用什么方式调查你所在班级的每个学生家里有几口人？（普查 / 抽查）
有一个大布袋，里面装着许多乒乓球。如果无法把所有的乒乓球都倒出来数，那么你有什么其他办法调查布袋中的乒乓球质量是否合格吗？
请指出下列哪些调查不适合作普查而适合做抽样调查：
了解夏季冷饮市场上冰淇淋的质量情况
短时间内审查书稿内有哪些科学性错误
研究父母与孩子交流的时间量与孩子性格之间是否有联系
了解一个打字训练班学员的训练成绩是否都达到了预定目标（合格）
【课堂合作探究】
〖探究一〗
1、今年春天某地区风疹流行，一学校为了了解学生中风疹的患病情况，以便及时治疗和控制，应该怎么做?
2、下列调查工作适合采用普查的是（ ）
A.环保部门对淮河水域的水污染情况的调查
B.电视台对正在播出的某节目收视率的调查
C.质监部门对各厂家生产的电池的使用寿命的调查
D.企业给在职员工做工作服前进行尺寸大小的调查
〖探究二〗
某学生为了了解西乡火车站今年“春运”期间每天的乘车人数，随机抽查了其中5天的乘车人数，在该问题中，个体是什么？
2、为了了解全校4500名学生的课外阅读时间情况，从中抽取200名学生进行调查，下列说法正确的是（ ）
A.总体是4500名学生 B.总体是4500名学生的课外阅读时间