八年级下册（2012年11月第3版）《三、力与运动的关系》新课标优质课教案设计

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(2)力对物体运动的影响：

①物体的运动_____(需要/不需要)力来维持；

②运动的物体之所以会停下来，是因为受到了___力．因此

力是_________________________的原因。

(3)理解：牛顿第一定律是在实验的基础上加以推理而得出的，因此______(可以/不可以)通过实验直接验证。

2.惯性

定义：物体具有保持____或____状态不变的性质叫惯性。

惯性是物体的属性，____物体在____情况下都有惯性.

影响因素：惯性只与物体的____有关，与物体是否受力、是否运动、运动快慢、是否失重等均无关。

理解：惯性不是力，力是物体对物体的作用，单独一个物体不会产生力，但它却具有惯性。

(5)利用：跳远运动员快速助跑以提高跳远成绩；（为什么？）

用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上等．

(6)防范：交通工具配备刹车系统；

汽车司机和前排乘客配备安全带等. (7)解释惯性现象的四句话：如图所示，用尺子猛力将下面的棋子击出时，上面的棋子不会飞出而是落到正下方。

解释：①开始时棋子都处于静止状态；

②下面的棋子受尺子击打的力而飞出；

③上面的棋子具有惯性会保持______状态；

④但因受到重力的作用，这些棋子会落下，且在正

下方。

二、易错点辨析：二力平衡与相互作用力

1.什么是平衡状态与平衡力？

(1)平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动的状态。

(2)平衡力：物体处于平衡状态时所受的力称为平衡力。

(3)理解：物体在平衡力的作用下一定处于平衡状态。这是因平衡力的合力为零，它们的作用效果互相抵消。

例：分析下列物理受力情况。